İYEP Sistemi Baştan Sona Değişti, İşte Yeni Sistem

uygulanacak yeni sistemle öğrencilerin Türkçe ve matematik alanındaki öğrenme eksikliklerinin daha erken tespit edilmesi ve giderilmesi hedefleniyor.

İlkokullarda öğrencilerin temel becerilerde yaşadığı öğrenme eksikliklerine yönelik uygulanan İlkokullarda Yetiştirme Programı'nda (İYEP) yeni dönem başlıyor. Milli  Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen çalışmalar kapsamında programın içeriği ve uygulama esasları yeniden düzenleniyor.

Yeni İYEP'in, 2026-2027  eğitim öğretim yılından itibaren 2 ve 3. sınıf öğrencilerini kapsayacak şekilde uygulanması planlanıyor. Programın Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin beceri odaklı yaklaşımıyla uyumlu hale getirilmesi amaçlanıyor.

Öğrenme eksiklikleri erken tespit edilecek

Yenilenen programın temel hedeflerinden biri, öğrencilerin Türkçe ve matematikte yaşadığı temel öğrenme eksikliklerinin daha üst sınıflara taşınmadan belirlenmesi olacak.

Bu kapsamda öğrencilerin temel okuryazarlık ve matematiksel becerileri değerlendirilecek. İhtiyaç duyduğu belirlenen öğrencilere yönelik destek çalışmaları yürütülecek.

Programla birlikte özellikle öğrenme güçlüğünün ilerleyen eğitim kademelerinde kalıcı hale gelmesinin önüne geçilmesi ve öğrencilerin temel becerileri zamanında kazanması hedefleniyor.

Türkçe ve matematikte temel becerilere odaklanılacak

Yeni İYEP kapsamında, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda hazırlanan İlkokul Türkçe ve Matematik dersi öğretim programlarının temel öğrenme çıktılarını edinememiş öğrencilerin desteklenmesi planlanıyor.

Öğrencilerin yalnızca akademik eksikleri değil, öğrenme süreçleri de dikkate alınacak. Bu doğrultuda ihtiyaç halinde rehberlik ve destek hizmetlerinden de yararlanılması öngörülüyor.

Beceri temelli ölçme araçları hazırlanıyor

Yeni sistemde ölçme ve değerlendirme sürecinde de değişikliğe gidilecek. Öğrencilerin hangi alanlarda desteğe ihtiyaç duyduğunu daha ayrıntılı şekilde belirleyebilmek amacıyla beceri temelli ölçme araçları hazırlanıyor.

Bu araçlardan elde edilen sonuçların, öğrenciler için oluşturulacak destek çalışmalarının belirlenmesinde kullanılması planlanıyor.

Böylece öğrencilerin yalnızca doğru veya yanlış cevaplarına göre değil, sahip oldukları beceriler ve öğrenme ihtiyaçları üzerinden değerlendirilmesi amaçlanıyor.

Program kapsamında kullanılacak ders materyalleri ve kaynaklar da yeni modele göre yeniden hazırlanıyor.

Hazırlanacak materyallerin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin beceri odaklı yapısıyla uyumlu olması ve öğrencilerin temel becerilerini geliştirmeye yönelik etkinlikler içermesi planlanıyor.

Yeni İYEP Yönergesi hazırlanıyor

Yeni sistemin okullarda nasıl uygulanacağını belirleyecek İYEP Yönergesi için mevzuat çalışmalarında da son aşamaya gelindi.

Yönergenin yayımlanmasıyla birlikte programın uygulama esasları, görev ve sorumluluklar ile süreçte izlenecek takvimin netleşmesi bekleniyor.

Yeni İYEP'te öne çıkan başlıklar

    2026-2027 eğitim öğretim yılından itibaren yeni sistem uygulanacak.

    Program 2 ve 3. sınıf öğrencilerine yönelik olacak.

    Türkçe ve matematikteki temel öğrenme eksiklikleri erken tespit edilecek.

    Beceri temelli ölçme araçları kullanılacak.

    Öğrencilerin ihtiyaçlarına göre akademik ve rehberlik desteği sağlanacak.

    Ders materyalleri Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne göre yenilenecek.

    Yeni uygulamanın ayrıntıları İYEP Yönergesi ile kesinlik kazanacak.